[1]
Чернова, И.В. 2026. Мотивационная составляющая дискурса дистанционного образования (на примере приложения Duolingo). Вестник Северного (Арктического) федерального университета Серия «Гуманитарные и социальные науки». 26, 1 (фев. 2026), 68–77. DOI:https://doi.org/10.37482/2687-1505-V488.