[1]
ХУТЫЗ, И.П. 2021. Дискурс активного обучения: особенности конструирования (на примере англоязычного академического дискурса). Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». 21, 5 (ноя. 2021), 48–58. DOI:https://doi.org/10.37482/2687-1505-V131.